体育
鸿运赌场的体育是针对每个学生,无论能力和感知运动的实力如何。我们的哲学是包含,参与,享受,改进,学习和努力之一。每个学生,是否预计团队成员或休闲/乐趣表演者都会始终做到他/她。只接受了100%的努力。
在整个KS3学生都教授所有主要的比赛,(足球,橄榄球,篮球,篮球)手球,羽毛球,定向,健身(有氧运动,电路训练),越野,体操,板球,田径,垒球和圆角。
在KS4学生将有时会更具灵活性,可以选择参与更休闲的环境,但也将参加更具结构化的运动时间表,包括游戏,健身测试,领导,个人健身和运动,有氧运动,有氧运动,田径,板球和网球。
在整个KS3学生都教授所有主要的比赛,(足球,橄榄球,篮球,篮球)手球,羽毛球,定向,健身(有氧运动,电路训练),越野,体操,板球,田径,垒球和圆角。
在KS4学生将有时会更具灵活性,可以选择参与更休闲的环境,但也将参加更具结构化的运动时间表,包括游戏,健身测试,领导,个人健身和运动,有氧运动,有氧运动,田径,板球和网球。
ks4.
Edexcel GCSE体育是享受体育的学生,并希望了解体育中的科学。为什么身体以其所做的方式做出反应,为什么人们参加某些运动,需要健康的活跃生活方式。该课程是体育教育的理论和实践方面的融合。
体育教育的理论要素价值60%的最终标记,体育的绩效因素值占学生最终标记的30%。最终10%以设计,实施和分析个人练习计划(PEP)的形式出现
学生的理论知识通过在11月11日的两项书面考试中进行评估。
在整个3年的课程中,学生在体育教育中的实际表现将在11年4月的课程中进行评估。学生选择3种体育运动; 1个团队,1个个人与任一类别的最终运动。体育标有35分。
学生的课程正在计划和完成6周的培训计划,标有20分。
体育教育的理论要素价值60%的最终标记,体育的绩效因素值占学生最终标记的30%。最终10%以设计,实施和分析个人练习计划(PEP)的形式出现
学生的理论知识通过在11月11日的两项书面考试中进行评估。
在整个3年的课程中,学生在体育教育中的实际表现将在11年4月的课程中进行评估。学生选择3种体育运动; 1个团队,1个个人与任一类别的最终运动。体育标有35分。
学生的课程正在计划和完成6周的培训计划,标有20分。
额外的课程机会
Through membership of the Hinckley & Bosworth School Sports Partnership, we participate in all extra-curricular competitions organised by the SSP and County organisations.
这些不仅包括所有主要游戏,如;足球,赤珠球,橄榄球,曲棍球和篮球,还有排球,乒乓球,羽毛球,室内划船,游泳,越野,田径,蟋蟀,垒球和圆角。
我们有多年来进入了托基的高度流行的巴顿霍尔顿周末锦标赛。
我们的学生在北部威尔士进行户外教育课程,学生们还有一周的长期滑雪课程,意大利和美国依靠美国。
这些不仅包括所有主要游戏,如;足球,赤珠球,橄榄球,曲棍球和篮球,还有排球,乒乓球,羽毛球,室内划船,游泳,越野,田径,蟋蟀,垒球和圆角。
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